Перейти до головного вмісту
Бокова панель
Call us : (0352) 52-00-12
E-mail :
center.imco@gmail.com
Ви не пройшли ідентифікацію (
Вхід
)
Українська (uk)
English (en)
Українська (uk)
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу»
На головну
Курси
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу»
Категорії курсів:
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу»
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Українська філологія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Біологія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Виховна робота
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Захист Вітчизни
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Математика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Інформатика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Педагогічні працівники інклюзивних класів і закладів освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Педагогічні працівники закладів дошкільної освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Хімія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Практичні психологи та соціальні педагоги
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Іноземні мови
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Вчителі початкових класів і вихователі груп продовженого дня
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Зарубіжна література
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Фізика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Трудове навчання і технології
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Вчителі художньо-естетичних дисциплін
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Шкільні бібліотекарі
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Історія та суспільстознавчі дисципліни
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Географія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Фізична культура
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Керівники закладів освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Основи здоров’я
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Організатори виховної роботи
Освітня програма «Загальнопрофесійні освітні технології та інструменти діяльності педагогічних працівників»
Освітня програма «Соціогуманітарні аспекти професійного розвитку педагогічних працівників»
Різне
Пошук курсів
Застосувати
Розгорнути всі
Переглянути всі підкатегорії
1
(current)
2
»
Далі
Системи штучного інтелекту та нейронні мережі в освітній діяльності
Професійний розвиток педагога засобами неформальної освіти. Здатність до навчання впродовж життя.
Сучасні підходи до організації національно-патріотичного виховання в умовах воєнного стану
НУШ. 5-7 класи. Освітня галузь фізична культура: Державний стандарт базової середньої освіти і модельні програми
НУШ. 5-6 класи. Освітня галузь природнича: Державний стандарт базової середньої освіти і модельні програми
Майстер-клас: Витинанка
Роль фізичного навантаження у забезпеченні високої ефективності праці педагогічного працівника. Зорова втома педагогічних працівників: передумови виникнення і способи протидії
Комп’ютерна графіка в роботі вчителя
Актуальні проблеми методики викладання української літератури в Новій українській школі
Навчально-діяльнісні ігри як основа формування особистості школяра
Використання штучного інтелекту для створення опитувань і тестувань
Швидкочитання. Мегапам’ять
Управлінський супровід інклюзивного навчання у закладі загальної середньої освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку учня в умовах становлення НУШ
Навчання за модельною навчальною програмою «SТEM. 5-6 класи (міжгалузевий інтегрований курс)
Цифрові технології та електронні (цифрові) управлінські ресурси для здійснення планування, контролю та забезпечення освітнього процесу.
Педагогічні інновації у розвитку мистецьких здібностей учнів
Оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШ
Актуальні проблеми методики викладання української літератури в Новій українській школі
Організація ефективного і безпечного освітнього середовища. Розбудова безпечного особистісно орієнтованого освітнього середовища як одна з важливих складових сучасного закладу освіти
1
(current)
2
»
Далі
На головну