Skip to main content
Side panel
Call us : (0352) 52-00-12
E-mail :
center.imco@gmail.com
You are not logged in. (
Log in
)
English (en)
English (en)
Українська (uk)
Освітня програма «Загальнопрофесійні освітні технології та інструменти діяльності педагогічних працівників»
Home
Courses
Освітня програма «Загальнопрофесійні освітні технології та інструменти діяльності педагогічних працівників»
Course categories:
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу»
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Українська філологія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Біологія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Виховна робота
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Захист Вітчизни
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Математика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Інформатика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Педагогічні працівники інклюзивних класів і закладів освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Педагогічні працівники закладів дошкільної освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Хімія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Практичні психологи та соціальні педагоги
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Іноземні мови
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Вчителі початкових класів і вихователі груп продовженого дня
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Зарубіжна література
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Фізика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Трудове навчання і технології
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Вчителі художньо-естетичних дисциплін
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Шкільні бібліотекарі
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Історія та суспільстознавчі дисципліни
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Географія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Фізична культура
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Керівники закладів освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Основи здоров’я
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Організатори виховної роботи
Освітня програма «Загальнопрофесійні освітні технології та інструменти діяльності педагогічних працівників»
Освітня програма «Соціогуманітарні аспекти професійного розвитку педагогічних працівників»
Різне
Search courses
Go
«
Previous
1
2
3
(current)
Комп’ютерна графіка в роботі вчителя
Здоров’язбережувальні технології та їх впровадження в освітній процес. Здоров’я збережувальні аспекти сучасного уроку
Персональний сайт (блог) – імідж сучасного освітянина
Методика створення та використання інтерактивних відео уроків
Online-простір вчителя
Інструменти ІКТ сучасного педагога (9 год.)
Сучасні електронні ресурси для ефективної організації освітнього процесу у навчальному закладі(8)
Створення комфортних умов для розвитку і становлення особистості через тренінгові навчання
Організація інноваційного навчального середовища за STEM-методикою
Технології інтегрованого викладання предметів
Використання ресурсів Інтернету у навчальному процесі. Мережева взаємодія. Організація дистанційного навчання в школі. Методика розробки дистанційних курсів
«Коучинг як сучасна технологія педагогічного керівництва»
Формування інноваційної культури вчителя. Готовність вчителя до інноваційної діяльності. Інноваційні технології навчання
«
Previous
1
2
3
(current)
Home