Перейти до головного вмісту
Бокова панель
Call us : (0352) 52-00-12
E-mail :
center.imco@gmail.com
Ви не пройшли ідентифікацію (
Вхід
)
Українська (uk)
English (en)
Українська (uk)
Освітня програма «Соціогуманітарні аспекти професійного розвитку педагогічних працівників»
На головну
Курси
Освітня програма «Соціогуманітарні аспекти професійного розвитку педагогічних працівників»
Категорії курсів:
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу»
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Українська філологія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Біологія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Виховна робота
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Захист Вітчизни
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Математика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Інформатика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Педагогічні працівники інклюзивних класів і закладів освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Педагогічні працівники закладів дошкільної освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Хімія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Практичні психологи та соціальні педагоги
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Іноземні мови
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Вчителі початкових класів і вихователі груп продовженого дня
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Зарубіжна література
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Фізика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Трудове навчання і технології
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Вчителі художньо-естетичних дисциплін
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Шкільні бібліотекарі
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Історія та суспільстознавчі дисципліни
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Географія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Фізична культура
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Керівники закладів освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Основи здоров’я
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Організатори виховної роботи
Освітня програма «Загальнопрофесійні освітні технології та інструменти діяльності педагогічних працівників»
Освітня програма «Соціогуманітарні аспекти професійного розвитку педагогічних працівників»
Різне
Пошук курсів
Застосувати
1
(current)
2
»
Далі
Супервізія в освітньому процесі
Формування національної самоідентичності та міжкультурної толерантності у ліцеїстів як перспектива інтеграції українського суспільства у європейський простір
Олюднення історії: від особи до події
Педагогіка партнерства: сутність, основні принципи
Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України
Розвиток компетенцій вчителя у сфері безпеки та здоров’язбереження
Професійний розвиток педагога засобами неформальної освіти. Здатність до навчання впродовж життя
Формування національної самоідентичності та міжкультурної толерантності у ліцеїстів як перспектива інтеграції українського суспільства в європейський простір
Створення сприятливого соціально – емоційного освітнього середовища навчального закладу. Особливості навчання дітей з сімей ВПО
Моделювання позитивно розвиткового середовища навчального закладу.
Місія філософії освіти у розвитку професійних компетентностей педагогічних працівників в системі неперервної освіти. Професійний розвиток педагога в умовах НУШ
Гуманна педагогіка як джерело любові та гармонійного виховання особистості школяра
Сучасні підходи до навчання в Новій українській школі
Місія філософії освіти у розвитку професійних компетентностей педагогічних працівників в системі неперервної освіти
Супервізія в освітньому процесі. Модуль2
Супервізія в освітньому процесі. Модуль1
Відкриті освітні студії: Формування простору поваги прав людини в освітньому середовищі
Школа безпеки. Безпека здоров’я
Ноосферна освіта – парадигма формування людини ХХІ століття
Моделювання організаційної культури навчального закладу
1
(current)
2
»
Далі
На головну