Skip to main content
Side panel
Call us : (0352) 52-00-12
E-mail :
center.imco@gmail.com
You are not logged in. (
Log in
)
English (en)
English (en)
Українська (uk)
Вчителі початкових класів і вихователі груп продовженого дня
Home
Courses
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу»
Вчителі початкових класів і вихователі груп продовженого дня
Course categories:
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу»
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Українська філологія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Біологія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Виховна робота
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Захист Вітчизни
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Математика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Інформатика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Педагогічні працівники інклюзивних класів і закладів освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Педагогічні працівники закладів дошкільної освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Хімія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Практичні психологи та соціальні педагоги
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Іноземні мови
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Вчителі початкових класів і вихователі груп продовженого дня
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Зарубіжна література
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Фізика
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Трудове навчання і технології
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Вчителі художньо-естетичних дисциплін
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Шкільні бібліотекарі
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Історія та суспільстознавчі дисципліни
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Географія
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Фізична культура
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Керівники закладів освіти
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Основи здоров’я
Освітня програма «Науково-методичні підходи до удосконалення освітнього процесу» / Організатори виховної роботи
Освітня програма «Загальнопрофесійні освітні технології та інструменти діяльності педагогічних працівників»
Освітня програма «Соціогуманітарні аспекти професійного розвитку педагогічних працівників»
Різне
Search courses
Go
Розвиток компетентностей учителів початкових класів до упровадження науково-педагогічним проєкту «Інтелект України»
Практичне застосування методів і форм, які ґрунтуються на теорії розв’язання винахідницьких задач (ТРВЗ) в початковій школі. Модуль 2
(9)Організація роботи з підручником на уроках у початковій школі
(3)Технологія розвивального навчання
Інтегроване навчання: тематичний і діяльнісний підходи
(4)Формування здоров’язбережувального середовища в системі роботи ГПД
Інноваційні форми роботи вихователя ГПД як засіб формування ключових компетентностей та наскрізних вмінь
LEGO-технології в освітньому процесі
Сучасні технології: «Щоденні 5» і «Щоденні 3» для формування творчої особистості, розвитку критичного мисленняучнів та для навчання самостійності під час читання, письма та математики
Розвиток креативності молодших школяріву процесі читацької діяльності на уроках літературного читання
Розвиток творчих здібностей молодших школярів з використанням елементів ейдетики, теорії рішення винахідницьких задач (ТРВЗ)
Home